障害のある子ども支援声は聞こえているはずなのに言葉が通じない？もしかしてAPD・LiDかも【障害の特性と具体的な支援／発達障害との関係】
APD・LiDの基礎知識から、ADHDやASDなどの発達障害との関連性、受診・診断の具体的な流れまでを網羅。周囲の認知度が低い「聞き取りの困難さ」に対し、環境調整や語彙力トレーニング、補助ツールの活用など、子どもが自信を持てるための支援策を紹介します。
知的障害
障害のある子ども支援
障害のある子ども支援発達障害の支援で大切なこと：特別支援を始めるのに「遅すぎる」がない３つの理由を解説
発達障害の支援は「気づいたとき、行動したときが最善のタイミング」です。なぜ「今からでも遅くない」と言い切れるのか？その3つの理由と、後悔せずに前向きな支援を始めるためのマインドを解説します。支援に悩むすべての人に届けたい内容です。
ニュースを深掘り新しい障害者グループホームができにくくなる？障害福祉サービスの総量規制について解説
「障害者グループホームも総量規制の対象に？」最新ニュースをわかりやすく解説。なぜ今、規制が必要なのか？サービスの質の確保や財政問題、そして利用者の選択肢への影響まで、制度の仕組みと背景を整理しました。今後の進路や働き方を考えるために知っておきたい福祉の動向をお伝えします。
その他コラム・質問集子どもの感情コントロールはどう支援する？行動に注目した対応のポイント【Q&A】
子どもの怒りやイライラは自然な感情。でも行動への対応が大切。本記事では先生や保護者向けに、感情を認めつつ行動を支援するポイントをQ&A形式で解説します。
その他コラム・質問集子どもの鼻ほじり・かさぶた取りをやめさせたい！効果的な支援とは？【Q&A】
子どもの鼻ほじりやかさぶた取りは教育や支援の現場でよく見られる行動です。完全にやめさせるのは難しいですが、対応の基本や減らす工夫は可能。本記事では先生や支援者向けに具体的な支援方法を解説します。
障害のある子ども支援吃音の子どもへの支援とNGワード：「ゆっくり話していいよ」は逆効果
吃音のある子どもの支援者が押さえたい基本をまとめました。独特の話し方【連発・伸発・難発】の特徴や具体的な支援の方法を詳しく解説しています。吃音の子どもに使ってはいけない言葉（NGワード）についても確認しましょう。
障害のある子ども支援発達障害の子どもとどう接すればいいの？：接するときの大前提と3つのヒント
発達障害の子どもとの接し方について、大前提として理解しておくべきポイントと、支援のための3つのヒントを紹介。『ありのまま受け入れる』と『今のままで良い』の違いをしっかりと理解し、より良い支援を目指していくのが大事やで。
障害のある子ども支援障害児入所支援の具体的な進め方：「もう限界…」が来る前に知っておきたい児童入所とは？
障害児入所支援ってどんな制度？ 誰が対象で、どうやって手続きするの？ 限界と感じる親から支援者まで、入所について考える前に、まず読んでほしい内容やで。福祉型・医療型の違いや情報を伝えるコツもわかりやすく解説してるで。
その他コラム・質問集障害のある子どもの「将来」のために知っておくべきお金の話：どんな準備をしておけばいいの？
障害のある子どもには「お金をたくさんのこせば安心」ではない。むしろ毎日のお金をどう管理するのかが大切。それを知った上で、毎日のお金を少しでも余裕のあるものにするための、①手当（もらえるお金）②助成（必要なお金のサポート）③税金の優遇（安くなる・免除）を解説しました。
障害のある子ども支援ディスレクシア支援の具体的な進め方：読み書きが苦手な学習障害／ディスレクシアの全体像と支援のポイント
発達性ディスレクシア（読み書き障害）について、わかりやすく解説しました。子どもの年齢別チェックリストを通してディスレクシアに気づくポイントや、支援の具体的な方法を紹介。支援の全体像がわかります。特別支援教育や子育てに役立つ情報が満載です！