声は聞こえているはずなのに言葉が通じない？もしかしてAPD・LiDかも【障害の特性と具体的な支援／発達障害との関係】

マンガで場面が描かれてるから「こういうことか」って腹落ちできる１冊。本屋でパラッと見て「わかりやすっ！」と思って買ったら……家に同じ本あったわ。２冊買うほどオススメ（笑）

APD・LiDをもっと専門的に理解したい人にピッタリの１冊。日本の研究を引っ張ってきた小渕先生が書いてるから、信頼度はバツグン。子ども支援についても書いてくれてるで。

APD・LiD当事者向けの本で、困りやすい場面と対処法が詳しく書かれてて参考になる１冊。上の２冊とは著者が違うから、視点も少し変わって理解がさらに深まるで。気になる人はぜひ読んでみてな😊

ちなみに、日本ではAPDとして研究が進められてきたんやけど、国際的には最近、LiDって表現するようになってきてん。だから、並べて表記されることも多いで。

特に言葉が聞き取れないのは、次のような場面やで。

こんな場面では、聞き間違いが多くなって、会話もできなくなるねん。

正しく言葉を聞き取るには５つの力が必要やねん。

APD・LiDの人は、この５つの力のどれかが弱いことが多いで。

【注意力・集中力】は、相手の話に集中（=注意）する力のことやで。

【注意力・集中力】は詳しく言うと４つに分けられるねん。

ここで押さえておきたいポイントは、いくつか種類があるっていうこと。これを見ながらでいいから、「どんな注意力・集中力が苦手なんかな？」って考えてもらえばOKやで。

【語彙力】は、言葉の意味を理解し、使いこなす力のことやで。

外国語を聞き取れないのと一緒やね。

【ワーキングメモリ】は、言葉を少しの間覚えておく短期記憶の力のことやで。

ワーキングメモリはウィスクで測れる力やね。もっと詳しく知りたい人は下の記事で解説してるで。

【推測力】は、聞き漏らした言葉を脳が推測して無意識に補う力のことやで。

【推測力】は、上で説明した【語彙力】とも関係してるんよ。
言葉をたくさん知ってると、推測力の制度も高くなるんよね。

【覚醒水準】は、脳がきちんと働いているかどうかってことやで。

関係あるで。APD・LiDで１番多い原因が発達障害やねん。

以下では、APD・LiDとそれぞれの発達障害との関係を詳しく説明していくで。

ADHDの子どもは、「集中力がない、落ち着きがない、よく考えずに行動する」っていう特徴があるんやで。

【注意力・集中力が弱い】ことで、聞き取りが難しくなってるんやね。

ASDの子どもは、「社会的コミュニケーション障害（空気が読めない）+こだわりがある」っていう特徴があるんやで。

【注意力・集中力が弱い】ことで、特に注意の切り替えが苦手やから、聞き取りが難しくなってるんやね。

ASDの特徴にもある、こだわりや社会的コミュニケーション障害（空気が読めない）について詳しく知りたい人は、下の記事を見てや。

LDの子どもは、「聞く、話す、読む、書く、計算、推論」のうち、特定の力だけが苦手っていう特徴があるんやね。

【語彙力】や【推測力】が弱いから、聞き取りが難しくなってるんやで。

具体的な流れは以下の通り。

小学校入学までの子どもの場合は、発達検査を受けるのが基本やで。

最初に説明した、【APD・LiDの具体例】が当てはまるときかな。
例えば、下のような場面で言葉が聞き取りにくいんやったね。

子どもの場合は、周りの大人が気づくことが多いで。

子どもの聴き取りづらさの悩みは年齢が上がるにつれて増えていくんよ。
だから、中学・高校生の子どもは、より注意深く見てあげてほしい。

だから、中学・高校生の子どもの話をよく聞くのが大切なんよ。

「APD・LiDかな？」と思ったら、まずは耳鼻科で聴力検査を受けよう。

聴力検査で異常があるときは、「音自体が聞こえていない」っていうことやから、難聴の可能性があるで。

聴力検査で異常がないっていうことは「音は聞こえてる」っていうこと。それやのに、「言葉が聞き取れない」ってことはAPD・LiDの可能性があるから、次の②に進んでや。

聴力検査で異常がない場合、次に確認するのは、「発達に疑問があるかどうか？」やで。

APD・LiDは発達障害と関係があるから、発達障害の検査をするんやね。

大人の場合は精神科で受けれるけど、子どもの場合は学校や子ども園に相談やね。教育委員会とか市町村の発達支援機関を紹介されると思うから、そこで検査を受けたらいいわ。

APD・LiDの検査を受けれるところはまだまだ少ないんよ。

方法は主に２つかな

より詳しくAPD・LiDかを見ていくんやで。

具体的な支援方法は、主に５つやな。

まずは、音声は聞こえているのに言葉が聞き取れないAPD・LiDっていう障害があるんやって知るところからやね。

この記事で紹介したぐらいのことは知っといてほしいな。だから、何回もこの記事を読み直して。笑
それか下の本もオススメやで。

マンガで場面が描かれてるから「こういうことか」って腹落ちできる１冊。本屋でパラッと見て「わかりやすっ！」と思って買ったら……家に同じ本あったわ。２冊買うほどオススメ（笑）

APD・LiDをもっと専門的に理解したい人にピッタリの１冊。日本の研究を引っ張ってきた小渕先生が書いてるから、信頼度はバツグン。子ども支援についても書いてくれてるで。

APD・LiD当事者向けの本で、困りやすい場面と対処法が詳しく書かれてて参考になる１冊。上の２冊とは著者が違うから、視点も少し変わって理解がさらに深まるで。気になる人はぜひ読んでみてな😊

APD・LiDの子どもは特に雑音が苦手やったりするから、周りの大人が聞き取りやすい環境を作って欲しいで。

どんな子にとっても、大人に相談しやすい環境・話しやすい環境をつくるのは大事やね。

１対１で話す機会をつくることやね。まわりがザワザワしてる状況やと、コミュニケーションがそもそも難しいからね。

聞き取る力を上げるためには、語彙力を上げたり、注意力や記憶力を上げるためのトレーニングが有効やで。

それぞれ詳しく説明していくで

この記事の前半に言ったけど、言葉を聞き取ることには５つの力が関係してるんやったよね。

語彙力を上げるためには、本を読むこと・ドリルをするのが効果的やで。

少し古い本やけど、この本がオススメやで♪

注意力・記憶力を上げるには、会話や授業を録音して聞き直すっていうだけでも効果があるで。
他には、下のCD付きの本で練習するのもオススメやで。

あと、トレーニングをするときの前提として規則正しい生活をするのも大事やねん。

規則正しい生活をして、「疲れ・寝不足・ストレス・緊張」を減らすのも、聞き取る力を上げるために大切やねんな。

騒音を減らすような道具やね。ノイズキャンセルイヤホン、デジタル耳栓、イヤーマフとかかな。人によっては「ノイズキャンセルイヤホンは手放せない」っていう人もおるで。

話す人がマイク、聞きたい人が受信機をつけて、声を伝わりやすくなる道具やで。話し手の言葉が直接聞き取りやすくなるねん。

送受信機はフォナック社の「ロジャー受信機」が有名なんよ。でも、値段が高い。そして、使う環境の事前確認も必要になる。

そんなときは、とりあえずAPD・LiDの診断を出してくれた先生や病院に相談するのがいいで。相談した上で、必要やと判断したときに買っちゃおう。

マンガで場面が描かれてるから「こういうことか」って腹落ちできる１冊。本屋でパラッと見て「わかりやすっ！」と思って買ったら……家に同じ本あったわ。２冊買うほどオススメ（笑）

APD・LiDをもっと専門的に理解したい人にピッタリの１冊。日本の研究を引っ張ってきた小渕先生が書いてるから、信頼度はバツグン。子ども支援についても書いてくれてるで。

APD・LiD当事者向けの本で、困りやすい場面と対処法が詳しく書かれてて参考になる１冊。上の２冊とは著者が違うから、視点も少し変わって理解がさらに深まるで。気になる人はぜひ読んでみてな😊