障害のある子ども支援空気が読めない子どもの特徴とは？コミュニケーション障害の３タイプと起こしやすい問題【シリーズ発達障害③】
【空気が読めない】について詳しく解説！【社会的コミュニケーション障害の３タイプ ①相互の対人的－情緒的関係の欠落 ②非言語的コミュニケーションの障害 ③社会的スキルの障害】と【空気が読めなくて問題になるケース】とは？
自閉スペクトラム症（ASD）
障害のある子ども支援
障害のある子ども支援こだわりが強い子どもにどう支援する？：こだわりの４タイプと支援のポイント【シリーズ発達障害②】
こだわりについて詳しく解説！【発達障害で出てくるこだわり４タイプ（①同じ行動や単純な動きへのこだわり、②特定の行動・思考パターンへのこだわり、③特定の対象へのこだわり、④感覚過敏（もしくは鈍感））】と【発達障害じゃなくても出てくるこだわり】
ニュースを深掘り特別支援学校で増え続ける子どもと足りない教室：打開策はあるのか？
少子化なのに特別支援学校の子どもの数は増え続け、教室不足が問題になっている。解決策は、①他の学級と同じ部屋を使用する、②新しい特別支援学校の設立、③既存施設の増築、④一般の高校や閉校した高校への移転。特に④がこれから進んでいく。
障害のある子ども支援自閉症の子ども対応のベースは主導権を取ること？【支援がうまい先生の秘訣】
自閉スペクトラム症（ASD）の子どもの特徴と支援のポイントを解説しました。パニックになっても大丈夫。障害を理解し、大人も子どもも楽になるシステムをつくるために、ほめる順番を意識して大人が主導権をとる。将来的には、物・音・文字を結びつけば就労につながる。
障害のある子ども支援愛着障害のタイプと生きづらさとは？【発達障害と比べるとよくわかる違い】
愛着障害のきほんの「き」～愛着障害は後天的な障害だから克服できる～基本タイプ「不安型（脱抑制型）」と「回避型（抑制型）」の特徴を詳しく解説！そして、より困難の多い「恐れ・回避型」と「ASD（自閉スペクトラム症）との併存タイプ」も紹介します。