障害のある子どもの支援を一緒に勉強しよう♪
障害のある子ども支援
障害のある子ども支援星本（文部科学省著作教科書）とは？特別支援教育で使われる教科書の歴史・特徴・活用実態を解説
「星本」って知ってますか？特別支援教育で使われる知的障害のある子ども向け教科書について、歴史・対象・教科・実際の使われ方までまとめました。
その他コラム・質問集発達障害児支援士資格の講座内容と申込み方法を解説【体験レポートあり】
発達障害児支援士資格の申込み方法・費用・講座内容をわかりやすく解説。実際に受講して感じたメリット・注意点も紹介。受ける前に知っておくと安心です。
障害のある子ども支援吃音支援の基本知識とNGワード：「ゆっくり話していいよ」は逆効果？連発・伸発・難発の特徴と、対応を解説！
吃音のある子どもの支援者が押さえたい基本をまとめました。独特の話し方【連発・伸発・難発】の特徴や具体的な支援の方法を詳しく解説しています。吃音の子どもに使ってはいけない言葉（NGワード）についても確認しましょう。
障害のある子ども支援発達障害の子どもと接するときの大前提と3つのヒント：「ありのまま受け入れる」と「今のままで良い」は違う
発達障害の子どもとの接し方について、大前提として理解しておくべきポイントと、支援のための3つのヒントを紹介。『ありのまま受け入れる』と『今のままで良い』の違いをしっかりと理解し、より良い支援を目指していくのが大事やで。
障害のある子ども支援障害児入所支援とは？「親が限界…」と感じたときに知っておきたい制度と手続きの流れ
障害児入所支援ってどんな制度？ 誰が対象で、どうやって手続きするの？ 限界と感じる親から支援者まで、入所について考える前に、まず読んでほしい内容やで。福祉型・医療型の違いや情報を伝えるコツもわかりやすく解説してるで。
障害のある子ども支援「あ」が書けない子にどう教える？ひらがな習得のサポート術
ひらがなが読めない・書けない子どもに、どんな支援ができる？「あ」が書けない子への声かけや指導の工夫を、特別支援教育の実践からわかりやすく紹介します。ひらがなの読み書きができない子どもは小学生の４０人に１人いるとも言われているので、関わる可能性も大！
障害のある子ども支援読み書きが苦手／ディスレクシア支援の全体像と支援のポイント
発達性ディスレクシア（読み書き障害）について、わかりやすく解説しました。子どもの年齢別チェックリストを通してディスレクシアに気づくポイントや、支援の具体的な方法を紹介。支援の全体像がわかります。特別支援教育や子育てに役立つ情報が満載です！
障害のある子ども支援強度行動障害支援：行動を抑えきれない子どもにどう対応する？【支援の全体像】
強度行動障害の子どもへの支援についてまとめました。子どもの突発的な動きに悩んでいる人必見です。そもそも「行動障害ってなに？」ということから、支援をするときの心構えと支援の目的を確認した上で【環境設定のコツ】と【日課のコツ】について学んでいきましょう♪
障害のある子ども支援コグトレの準備と原則：子どもの見る力・聞く力・想像力を上げるトレーニング
子どもの認知力（見る・聞く・想像する力）を上げるためのコグトレについてまとめました。プリントやドリルに取り組む前にすることがある。コグトレの準備や原則を知った上でトレーニングをすることで、効果的にトレーニングをすることができる。
障害のある子ども支援知的障害・発達障害グレーゾーンが見ている世界：見る・聞く・想像する力が弱い
境界知能と発達障害グレーゾーンの子どもたちはどう世界を見ているのか？ 見る力・聞く力・想像する力が弱くて世界をゆがんでみてしまっているかもしれない。そんなことを勉強するためにまとめました。境界知能・発達障害グレーゾーンとはなにか。見る力・聞く力はトレーニングで伸ばすことができる。